tag:blogger.com,1999:blog-36976337753740197322024-03-05T00:23:24.042-08:00Historia de las NeurocienciasVisión de las neurociencias a través del tiempo y el arteUnknownnoreply@blogger.comBlogger34125tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-61838398494133952382010-07-22T14:27:00.000-07:002010-07-22T14:27:58.313-07:00Libro: Freud para principiantes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://i33.tinypic.com/dh7jo2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" hw="true" src="http://i33.tinypic.com/dh7jo2.jpg" width="136" /></a></div>Maravilloso libro sobre la biografía de de Sigmund Freud y sus aportaciones. Sencillo, claro y divertido.<br />
Los dibujos, infantiles en apariencia, encierran la esencia de sus enseñancias.<br />
El punto de partida básico para descrubir al "arqueólogo de la mente humana"<br />
<br />
<br />
<a href="http://psicologosarica.files.wordpress.com/2007/10/freud-para-principiantes.pdf">Acceder al libro</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-34199169769322213222010-07-22T14:23:00.000-07:002010-07-22T14:28:20.891-07:00Hans Berger, el inventor del electroencefalograma<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/116Hans-Berger.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="142" hw="true" src="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/116Hans-Berger.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
HANS BERGER, NEURÓLOGO<br />
<br />
<br />
Nacido en Turingia, Alemanía, en 1873, hijo único de un médico y nieto de un famoso poeta, Hans Berger estudió medicina en varias Universidades de su país y con la tinta del título aún fresca consiguió un puesto de asistente en el Hospital Neuropsiquiátrico de Jena en el año 1897, a las órdenes de Otto Binswanger. Allí pasó por todos los escalafones de la vida académica hasta convertirse en 1916 en sucesor de su maestro como Director del Hospital, y en 1927 en rector de la Universidad.<br />
<br />
<br />
<br />
Dirigió el Hospital hasta 1938 y sufrió durante sus últimos años, en medio del infierno nazi, una profunda depresión que lo condujo finalmente al suicidio. Quienes lo conocieron lo describían como la quintaesencia del académico: puntual, estricto, reservado y exigente, modelo de modestia y honestidad.<br />
<br />
<br />
<br />
HIPÓTESIS, COMPROBACIÓN, CONCLUSIÓN<br />
<br />
Su trabajo es un ejemplo perfecto de cómo el método científico, en manos de un investigador honesto, puede conducir a conclusiones revolucionarias partiendo de hipótesis totalmente erradas. Al principio de su trabajo en Jena se interesó vivamente por las bases físicas de la psicología, investigando el problema de la “energía psíquica”. En este empeño (y después de intentar demostrar sin éxito una relación entre la temperatura cerebral y la actividad psíquica) se convirtió en un neurofisiólogo autodidacta y comenzó a registrar la actividad eléctrica espontánea en cerebros de perros y gatos. Al parecer llevaba a cabo sus estudios casi en secreto, fuera del horario laboral, por lo que sus colaboradores comenzaron a temer por su salud mental. A ello contribuyeron sus conferencias sobre telepatía, que creía explicable por la propagación de las ondas cerebrales.<br />
<br />
<br />
<br />
El 6 de julio de 1924 Hans Berger fue capaz de registrar la actividad eléctrica cerebral de su hijo Klaus. Había realizado el primer electroencefalograma de la historia. Sin embargo la comunidad científica acogió su hallazgo con escepticismo, juzgando que las ondas cerebrales del Dr. Berger no eran más que artefactos, y ridiculizándolo en numerosas ocasiones. Y fue entonces cuando salió a relucir otra de las grandes virtudes de Hans: su perseverancia. Donde otros hubiéramos claudicado, él insisitió. En los diez años siguientes publicó una quincena de artículos sobre distintos aspectos de su técnica y fue en el Congreso Internacional de Psicología de París en 1937 cuando recibió el reconocimiento de sus colegas, si bien hasta los años 50-60 del siglo XX no se generalizaría la electroencefalografía, con el perfeccionamiento tecnológico.<br />
<br />
<br />
<br />
CONSTRUYENDO UNA CIENCIA<br />
<br />
Inicialmente registró la actividad eléctrica de cerebros expuestos en procedimientos quirúrgicos o a pacientes que habían sufrido heridas en la cabeza durante la Primera Guerra Mundial y, más tarde, a través del cráneo intacto. Estudió concienzudamente las ondas cerebrales de numerosos trazados, incluyendo 73 estudios realizados a su hijo y 56 a si mismo. Así fue capaz de sentar las bases interpretativas de la naciente técnica, extrayendo numerosas y muy acertadas conclusiones. Estas son algunas de ellas:<br />
<br />
<br />
<br />
• Describió las ondas alfa y beta, generadas por el córtex cerebral de los sujetos sanos<br />
<br />
• Comprobó cómo las ondas alfa desaparecían con la apertura palpebral dando paso a las beta, y cómo este fenómeno se reproducía en respuesta a otros estímulos sensoriales. Así, concluyó que el ritmo alfa era la actividad fundamental del córtex cerebral.<br />
<br />
• Describió las particularidades del EEG de los recién nacidos y de los ancianos<br />
<br />
• Describió el EEG isoeléctrico “cuando toda actividad cerebral ha finalmente cesado”<br />
<br />
• Describió los efectos de los narcóticos sobre el EEG<br />
<br />
• Comprobó los cambios en el EEG en pacientes con hemorragias cerebrales, tumores, contusiones<br />
<br />
• Describió los ritmos interictales, con su característica depresión del trazado, de pacientes con epilepsia del lóbulo temporal y también la respuesta a la hiperventilación, si bien nunca fue capaz de registrar una crisis de gran mal.<br />
<br />
• Registró la actividad cerebral durante una crisis de ausencias (punta-onda a tres ciclos por segundo).<br />
<br />
<br />
<br />
Poco antes del inicio de la Segunda Guerra Mundial fue candidato al Premio Nóbel. Sin embargo renunció a él para evitar su instrumentalización por el régimen nazi, con el que nunca simpatizó. En 1936 las autoridades le retiraron de su cargo y le prohibieron investigar. Sus biografías no son muy explícitas en este punto ni en los problemas que experimentó a partir de entonces. Sólo dicen que su carácter depresivo no pudo soportar aquella situación y acabó con su vida en el año 1941. <br />
<br />
<br />
<br />
Estamos en 2010 y desde esta esquina del tiempo hemos querido recordar a Hans Berger porque, como dice Luis Sepúlveda en una de sus Historias Marginales, “si bien es cierto que la vida es breve y frágil, también lo es que la dignidad y el valor le confieren la vitalidad que nos hace soportar sus trampas y desdichas”.Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-13348465295407938952010-04-17T00:39:00.000-07:002010-04-17T00:39:18.227-07:00Dr. Frederic Henry LeweyEl 5 de octubre de 1950, de un modo totalmente inesperado, moría en su casa de campo de Pennsylvania el Dr. Frederic Henry Lewey, el mismo que había sido bautizado en la ciudad de Berlín 65 años antes como Fritz Henrich Lewy. Hijo de una médico judio, Lewy sería el primero en describir los cuerpos de inclusión que llevan su nombre.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/088Lewy%20himself.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/088Lewy%20himself.jpg" width="237" wt="true" /></a></div><br />
<br />
<br />
<br />
Lewy obtuvo su licenciatura en Medicina por la Universidad de Berlín en 1910 y, entre esa fecha y 1912, trabajó en histopatología y fisiología en el Laboratorio Neuropsiquiátrico de Munich, con Emil Kraepelin, Alois Alzheimer, Franz Nissl y Walter Spielmeyer (con este equipo es difícil perder), y los dos años siguientes, hasta 1914, bajo la dirección de Alzheimer, fue el encargado del Laboratorio Neuropsiquiátrico de Breslau.<br />
<br />
<br />
<br />
Sirvió como oficial médico en Turquía durante la Primera Guerra Mundial y a su fin pasó a trabajar en el Hospital de la Charité de Berlín, convirtiéndose en profesor de Neurología y Medicina Interna en 1923. Allí inició una brillante carrera, truncada en 1933, cuando el ascenso de los nazis al poder condujo a su despido por motivos raciales<br />
<br />
<br />
<br />
Lewy se vio obligado a abandonar el país para salvar la vida, y tras una breve estancia en Londres se estableció en los Estados Unidos, convirtiéndose durante la Segunda Guerra Mundial en Teniente Coronel y consultor en Neurología, y posteriormente, en miembro fundador de la American Academy of Neurology<br />
<br />
<br />
<br />
La enfermedad de Parkinson<br />
<br />
Parkinson había descrito ya en 1817 la enfermedad que lleva su nombre. En su monografía An Essay on the Shaking Palsy describió seis casos de la enfermedad y estableció la hipótesis de que la lesión de la enfermedad radicaba en el bulbo raquídeo. Esta afirmación se debía a la ausencia de manifestaciones que afectaran a los órganos de los sentidos o a la inteligencia<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Fue, sin embargo, Charcot, 60 años más tarde el que completó la descripción clínica de la enfermedad, sumando a las datos clínicos descritos por Parkinson (el temblor, la disminución de fuerza muscular y el trastorno de la postura y la marcha) la rigidez, la acinesia y la facies inexpresiva. Y fue Charcot el que designó a esta patología como Enfermedad de Parkinson.<br />
<br />
<br />
<br />
En 1919 Tretiakoff, en su tesis doctoral, describió la anatomía patológica de nueve casos de enfermedad de Parkinson y mostró en todos ellos una importante pérdida neuronal en la sustancia nigra, creciente con la progresión de la enfermedad. Asimismo describió, en la sustancia nigra, las inclusiones concéntricas que previamente habían sido descritas por Lewy.<br />
<br />
<br />
<br />
Habrían de transcurrir otros 80 años antes de que se descubriese el déficit de dopamina característico de esta enfermedad, que hemos mencionado anteriormente en una entrada dedicada a Arvid Carlsson, y que sería el punto de partida de la terapéutica moderna en esta patología<br />
<br />
<br />
<br />
Los cuerpos de Lewy<br />
<br />
En sus primeras publicaciones sobre la parálisis agitante y en su libro Muscle tone and movement, Lewy fue presentando los frutos de su trabajo entre 1908 y 1923. Fue el primer autor que detalló la anatomía patológica de la enfermedad tras examinar personalmente a 85 pacientes a los que posteriormente realizó exahustivos estudios post-mortem. Paradójicamente Lewy prestó más atención a la pérdida celular en el estriado y el pálido que a los cuerpos de inclusión o a los hallazgos de Tetriakoff, que había concentrado su atención en la sustancia negra. Junto con Tiefenbach, Lewy produjo el primer modelo experimental de parkinsonismo en conejos.<br />
<br />
<br />
<br />
La importancia de los cuerpos de Lewy sólo se reconoció tras su propia muerte, cuando se identificó la demencia por cuerpos de Lewy difusos (si bien es cierto que el propio Lewy ya había descrito la distribución cortical y difusa de los cuerpos de inclusión)<br />
<br />
<br />
<br />
Los cuerpos de Lewy son agregados intraneuronales anormales de proteínas. Aparecen como masas esféricas que desplazan al resto de componentes celulares. Se han descrito dos variedades: la forma clásica (troncoencefálica) es una inclusión intracitoplasmática eosinofílica con un centro denso del que irradian fibrillas de 10 nm y cuyo componente estructural primario es la alfa-sinucleina (además en los cuerpos de Lewy se identifican otras proteínas como ubiquitina, proteína neurofilamentosa o alfa B cristalina). En contraste, los cuerpos de Lewy corticales se definen peor y carecen del halo fibrilar, si bien su composición es la misma.<br />
<br />
<br />
<br />
Similares a los cuerpos de Lewy, las neuritas de Lewy son asimismo formaciones proteináceas intraneuronales que cuentan en su composición con alfa-sinucleina. En la foto de cabecera se pueden apreciar un cuerpo de Lewy (izquierda) y una neurita de Lewy (derecha)<br />
<br />
<br />
<br />
Se han identificado cuerpos de Lewy en la corteza, ganglios basales, locus coeruleus, columna intermediolateral de la médula espinal y otras áreas. No son específicos de la enfermedad de Parkison, habiéndose identificado en algunos casos de parkinsonismos atípicos, enfermedad de Hallerworden-Spatz y otras. Con frecuencia aparecen en necropsias de pacientes sin trastornos del movimiento, como hallazgos incidentales, que son más frecuentes en los individuos más ancianos y que se han propuesto como marcadores de fases presintomáticas de la enfermedad de Parkinson<br />
<br />
<br />
<br />
Estudios recientes demuestran que las primeras zonas afectadas del encéfalo son el bulbo olfatorio y el troncoencéfalo caudal (asociando síntomas como la anosmia o los trastornos de conducta del sueño REM). La progresión de la patología se muestra en el gráfico a continuación, basado en los trabajos de Braak.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-6485990372329665292010-02-18T02:45:00.000-08:002010-02-18T02:45:56.397-08:00William Richard Gowers: neurólogo y naturalista<a href="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/054william_richard_gowers.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" height="320" src="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/054william_richard_gowers.jpg" width="213" /></a><br />
William Richard Gowers ya desde el inicio de su carrera en el National Hospital llama la atención de sus compañeros por una minuciosidad extrema en la recogida de la información clínica. Con los años desarrollará un método taquigráfico que le permitirá recoger la historia clínica con gran rapidez y detalle, de manera que nada de lo que el paciente cuente se pierda. La acumulación de datos, la experiencia aprendida con miles de pacientes le permitirá entresacar lo que tienen de común, inferir hipótesis, enfrentarlas con la realidad y convertirse en uno de los clínicos y docentes más notables de su tiempo. Sus biógrafos han definido a Gowers como un naturalista, que se acercaba a los pacientes con el propósito de observar minuciosamente los fenómenos patológicos, identificarlos y clasificarlos.<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/054Gowerstaquigrafía.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" height="320" src="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/054Gowerstaquigrafía.jpg" width="187" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><em>El hombre y su obra</em></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">William Richard Gowers fue una de las figuras más trascedentales de la neurología de finales del siglo XIX y principios del XX. Junto con su colega Hughlings Jackson fue responsable del establecimiento del National Hospital for the Paralysed and Epileptic en Queen Square, Londres. Quienes han estudiado en profundidad su obra afirman que no ha perdido vigencia un siglo después y que sus descripciones clínicas no han sido superadas. Su libro A Manual of Diseases of the Nervous System se considera el mejor libro de texto de neurología escrito jamás por un único autor. Con justicia se le ha denominado la Biblia de la Neurología.</div><br />
<br />
<br />
Gowers nació en 1845 en una pequeña ciudad al norte de Londres y estudió medicina en el University College Hospital. En 1870 comenzó a ejercer en el National Hospital de Queen Square y poco después inició su carrera como docente. Se retiró en 1910.<br />
<br />
<br />
<br />
Pronto se forjó una reputación como clínico astuto y observador consumado y en 1881 publicó una gran monografía sobre epilepsia en la que revisaba los datos clínicos de 1500 pacientes que había valorado personalmente. Previamente, en 1879, había escrito una histórica monografía sobre la parálisis muscular pseudohipertrófica. Pese a no constituir la primera descripción de la misma, realizó una profunda revisión, aportando veinte casos que él mismo había estudiado, y aportó ilustraciones del método utilizado por los niños para levantarse del suelo, en lo que aún hoy se conoce como el signo de Gowers. <br />
<br />
<br />
<br />
Gowers publicó un Atlas de Oftalmoscopia, convirtiendo al oftalmoscopio en parte fundamental del instrumental del neurólogo. También publicó un libro sobre enfermedades de la médula espinal que incluye el primer diagrama que ilustra la correspondencia entre los segmentos medulares y los cuerpos vertebrales. La aplicación práctica de las habilidades clínicas descritas por Gowers permitió la primera resección exitosa de un tumor medular por Victor Horsley en 1888.<br />
<br />
<br />
<br />
Pese a que Gowers desaconsejaba el uso de epónimos, la historia ha querido que su nombre se encuentre asociado a varias entidades neurológicas: el fenómeno de Gowers, la miopatía distal de Gowers, la solución de Gowers en el tratamiento de la migraña, el tracto espinocerebeloso anterior de Gowers son los epónimos más conocidos. Se han descrito tres signos de Gowers: dolor a lo largo del nervio ciático comprimido en la dorsiflexión pasiva del pie; contracción irregular de la pupila en la lúes temprano (cf Argyll Robertson); y la maniobra de enderezamiento en la distrofia de Duchenne. <br />
<br />
<br />
<br />
<em>El signo de Gowers</em><br />
<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ti-ffQesGvE&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&hl=es_ES&feature=player_embedded&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ti-ffQesGvE&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&hl=es_ES&feature=player_embedded&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="425" height="344"></embed></object><br />
Este último es el que suele venirnos a la mente cuando hablamos de signo de Gowers. En 1879 nuestro hombre describió la forma de incorporarse desde el suelo de 21 chicos con parálisis muscular pseudohipertrófica en una lección impartida a estudiantes de la Facultad. Incialmente Gowers pensó que el signo sería patognomónico de esa enfermedad, ya que estaba presente en todos los casos que había estudiado. Posteriormente se observó que también estaba presente en otros niños con debilidad muscular proximal.<br />
<br />
La elocuente descripción del Doctor Gowers insistía sobre dos hechos claves:<br />
<br />
1. Los niños adoptan una posición prona antes de intentar levantarse<br />
<br />
2. Los niños trepan por sus piernas<br />
<br />
Si bien el segundo punto ha sido siempre más enfatizado y considerado clave para el diagnóstico, tiene una presentación más tardía, y suele ser la adopción de la posición prona previa a la maniobra de levantarse la que define más precozmente estas patologías.<br />
<br />
<br />
La descripción original realizada por Gowers se considera un modelo magistral de descripción clínica, por lo que la reproducimos a continuación en su idioma original:<br />
<br />
<br />
<br />
<blockquote>“The difficulty in going upstairs is especially due to the weakness of the extensors of the knee and hip. The defect of the extensors of the hip causes the gait to have a peculiar oscillating characters. The greatest defect, however, is in the power of rising from the floor, and the most characteristic peculiarity is the mode in which this is achieved, if it be still possible, and no objects near, by which the patient can aid himself. He commonly has not sufficient power to extend the knees when the weight of the trunk is on the upper extremity of the femur, which is then a lever in which power, applied between the fulcrum and the weight, acts at least advantage. He therefore places his hands on his knees, his arms thus bring much of the weight of the upper part of the trunk on the femur close to the fulcrum, between this and the power, which can then act at greater advantage. When the knees are extended, the power of the extensors of the hip may be sufficient to raise the body into the upright position, or the patient may aid them by an upward push with the hand as he takes it off. If, however, these extensors are weak, the hands are often moved higher and higher up the thighs, grasping alternately, and thus pushing up the trunk. To get thus the requisite support, the knees must not he quite extended, and if their extensors have no power, the device cannot be employed, and the patient is altogether unable to rise. In many cases, especially when extension of the hip is easy, the patient achieves the extension of the knees in another way; he puts the hands on the ground, stretches out the legs behind him far apart, and then, the chief weight of the trunk resting on the hands, by keeping the toes on the ground and pushing the body backwards, he manages to get the knees extended, until the trunk is supported by the hands and feet, all placed as widely apart as possible. Next the hands are moved alternately along the ground backwards, so as to bring a larger portion of the weight of the trunk over the legs. Then one hand is placed upon the knee, and a push with this, and with the other hand on the ground, is sufficient to enable the extensors of the hip to bring the trunk into the upright position”.</blockquote>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-2780027708901643032010-01-23T01:37:00.000-08:002010-01-23T01:39:11.265-08:00Dostoyevsky y Romberg, pareja en Berlín<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/039Rombertydostoevsky.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" mt="true" src="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/039Rombertydostoevsky.jpg" width="153" /></a><a href="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/039Romberg_moritz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" mt="true" src="http://imagenes.neurobsesion.com.s3.amazonaws.com/039Romberg_moritz.jpg" width="146" /></a><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
Fyodor Dostoyevsky es considerado por muchos como uno de los más grandes novelistas de la historia pero, desde una perspectiva neurológica, constituye un caso clínico de enorme valor. Habiendo padecido epilepsia toda su vida, dejó en sus novelas y cartas vívidas descripciones de sus crisis que han sido analizadas por muchos neurólogos desde entonces. Buscando una cura para su mal, en el año 1863 Dostoyevsky recaló en Berlín, donde en aquel tiempo ejercía su labor como neurólogo Moritz Romberg. Probablemente los tratamientos de Romberg no consiguieron controlar la epilepsia de Dostoyevsky, el cual documentó entre 1860 y la fecha de su muerte, 20 años más tarde, 102 crisis. Pero no es por encontrar cura para la epilepsia por lo que Romberg pasó a la historia, sino por la descripción del test que lleva su nombre.<br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Leer más en <a href="http://neurobsesion.com/2010/01/20/el-test-de-romberg/">NeurObsesión</a><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-67231473782275711732009-08-21T14:28:00.000-07:002009-08-21T14:33:13.520-07:00Gas de la risa para mujeres gruñonas<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWh04gNv7tdIPO3m6xgGwl-VO0Rn10PWflfrEYPoS9xJ5ehGuAc1TL4ZNllCOXCkPSdFE74ilbCZT-nXxVWRWeFabj62sUy5giDn6kAyY7s83sFkWr-rqpfMmvqHjevgXTEMLFfpybyKE/s400/00876+Mc+Leas+-+1830+Living+Made+Easy+-+copia.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 256px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWh04gNv7tdIPO3m6xgGwl-VO0Rn10PWflfrEYPoS9xJ5ehGuAc1TL4ZNllCOXCkPSdFE74ilbCZT-nXxVWRWeFabj62sUy5giDn6kAyY7s83sFkWr-rqpfMmvqHjevgXTEMLFfpybyKE/s400/00876+Mc+Leas+-+1830+Living+Made+Easy+-+copia.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWh04gNv7tdIPO3m6xgGwl-VO0Rn10PWflfrEYPoS9xJ5ehGuAc1TL4ZNllCOXCkPSdFE74ilbCZT-nXxVWRWeFabj62sUy5giDn6kAyY7s83sFkWr-rqpfMmvqHjevgXTEMLFfpybyKE/s1600/00876+Mc+Leas+-+1830+Living+Made+Easy+-+copia.jpg"></a><br /><br /><div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-72247680338415104582009-08-17T14:39:00.000-07:002009-08-17T14:42:57.103-07:00Philippe Pinel, uno de los padres de la psiquiatría<div align="justify"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/de/Pinel.jpg/200px-Pinel.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 278px" alt="" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/de/Pinel.jpg/200px-Pinel.jpg" border="0" /></a>Philippe Pinel (20 de abril de 1745-25 de octubre de 1826) fue un médico francés dedicado al estudio y tratamiento de las enfermedades mentales. Pertenece al grupo de pensadores que constituyeron la clínica médica como observación y análisis sistemático de los fenómenos perceptibles de la enfermedad. Es a partir de esta rigurosidad en el plano del método que establece la primera clasificación de enfermedades mentales, teniendo sus ideas gran repercusión posterior. En el campo institucional, propugnaba la humanización del trato que se daba por entonces a las personas por ellas aquejadas, eliminando, como primera medida, su encadenamiento a las paredes. Consideraba posible la recuperación de un amplio grupo de los "alienados" (tal la denominación social de la época a los "locos") a partir del tratamiento moral.<br /><br />Biografía<br />Nació el 20 de abril de 1745 en Saint-Paul-Cap-de-Joux (comuna situada entre Lavaur y Castres en la región francesa de Tarn). Era hijo de un modesto cirujano y fue enviado al internado de los religiosos del Oratorio en Lavaur, donde estudió principalmente latín y religión. Recibió órdenes menores y durante un tiempo enseñó teología, pero terminó por abandonar la carrera religiosa, trasladándose a Toulouse, donde estudió matemáticas y medicina, en la que se doctoró en 1773. Continuó sus estudios en Montpellier. En 1778 llegó a París, donde inicialmente dio clases particulares de matemáticas y tradujo diversos textos médicos (como las Institutions de médecine pratique de Cullen o las Œuvres médicales de Baglivi).<br />Participó en la Revolución francesa de 1789, aunque se distanció de la actividad política durante el periodo del Terror.<br /><br />Actividad profesional<br /></div><div align="justify">Empezó a trabajar como médico en la clínica del doctor Belhomme en Charonne. En esta localidad conoció a Cabanis, contertulio del salón de Mme Helvétius. El 25 de agosto de 1793, durante la Comuna, fue nombrado médico del manicomio de Bicêtre, a propuesta de Thouret y de Cabanis.<br />En Bicêtre prestó gran atención a las prácticas de Jean-Baptiste Pussin (1746-1811), que propugnaba el tratamiento moral de los locos, recurriendo con fines terapéuticos a la parte de su razón que no estuviese perturbada. (Pussin era una persona caritativa y benévola para con los enfermos, de voluntad enérgica y un excelente observador, características todas que concurrían también en Pinel.)<br />Cuando llevaba poco tiempo en Bicêtre decidió reformar la manera de tratar a los internos, pidiendo autorización para suprimir el uso de cadenas. Los celadores se mostraron reticentes y la autorización no le fue concedida durante el Terror, pero terminó por conseguirla de Couthon, que acudió personalmente a Bicêtre, aun siendo paralítico, para estudiar las propuestas de Pinel.<br />En 1795 se le nombró médico jefe del hospital de la Salpêtrière, donde aplicó las mismas reformas que en Bicêtre, contando siempre con el apoyo de Pussin, que era su superior. Luego se dedicó a trabajar en la mejora de la organización del hospital.<br />En 1798 escribió una Nosographie philosophique (o Méthode appliquée à la médecine), que es una clasificación de las enfermedades mentales, llamadas por entonces vesanías. Pinel estableció con ella los fundamentos del diagnóstico psiquiátrico moderno, al vincular el método analítico con la tradición hipocrática. Está basada sobre los principios clasificatorios de las ciencias naturales y la impronta conceptual de Locke y Condillac y de ella sacaron provecho muchas generaciones posteriores de psiquiatras o "alienistas", entre los cuales encontrará consenso, con pequeñas modificaciones, durante unos 20 años. Para su elaboración se inspiró en las obras de Cullen, que había traducido años antes, y en las de Boissier de Sauvages, autor de un tratado clásico, titulado Nosologia Methodica, en el que agrupaba los diversos tipos de locura dentro de la clase octava, tras las enfermedades generales.<br />Pinel redactó en 1801 un Traité Médico-Philosophique sur l'aliénation mentale. Su clasificación distingue entre:<br />la melancolía simple (delirio parcial)<br />la manía (delirio generalizado con agitación)<br />la demencia (debilitamiento intelectual generalizado)<br />la idiocia (perturbación total de las funciones intelectuales)<br />Pinel consideraba a las enfermedades mentales como un desarreglo de las facultades cerebrales causado por cierto número de causas:<br />Causas físicas (directamente cerebrales o simpáticas)<br />Herencia<br />Causas morales (a las que le atribuye más de la mitad de los casos), que se pueden separar en:<br />- Pasiones intensas y fuertemente contrariadas o prolongadas.<br />- Excesos de todo tipo.<br />Pinel suprimió las sangrías y los tratamientos inútiles, que no servían más que para debilitar a los enfermos. Pensaba que se podía curar a los locos con palabras de estímulo y que, en el caso de los delirantes, podía atenuarse la opresión de la idea dominante mediante un razonamiento hábil, para lo que la figura del médico ocupaba un lugar crucial. A pesar de aquello, algunos de sus tratamientos (como la sofocación en pilones de agua, con el paciente atado a una silla basculante, o la "cura de hambre") han de considerarse actualmente como bastante brutales.<br />Durante el Imperio napoleónico se concedieron a Pinel grandes honores, que luego le fueron revocados durante la Restauración.<br />Jean Étienne Dominique Esquirol, alumno suyo, sucedió a Pinel al frente de la Salpêtrière en 1820.<br />Las ideas de Pinel, continuadas por Esquirol, originaron la legislación psiquiátrica francesa de 1838, que permaneció vigente hasta 1990. Tuvieron gran influencia en la psiquiatría y en el tratamiento de los enajenados mentales no solo de su época, sino también de las generaciones siguientes, tanto en Europa como en Norteamérica.<br />Pinel murió en París el 25 de octubre de 1826.<br /><br />Referencias</div><div align="justify"><br /></div><div align="justify">Bercherie, P. (1986). Los Fundamentos de la Clínica, Historia y Estructura del Saber Psiquiátrico. Buenos Aires: Ed. Manantial. ISBN 950-9515-10-8.<br />Weiner, D. B. (1999). Comprendre et soigner. Philippe Pinel (1745-1826), la médecine de l'esprit. Paris:Librairie Arthème Fayard. </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-56140346533179187012009-03-02T12:52:00.000-08:002009-03-02T12:58:22.886-08:00J. Clifford Richardson y 50 años de la Parálisis supranuclear progresiva<a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/JCR_50.mpg">Video 1</a><a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/Video_2.mpg"> - Movie Clip; 12.01 MB.<br /></a><a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/Video_2.mpg">Video 2</a><a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/Video_2.mpg"> - Movie Clip; 4.22 MB.<br /></a><a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/E1.doc">E1</a><a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/Video_2.mpg"> - Video legend; Word document.<br /></a><a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/E2.mp3">E2</a><a href="http://www.neurology.org/content/vol70/issue7/images/data/566/DC1/Video_2.mpg"> - MP3 audio file; 1.03 MB. </a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-82909795351441746932008-12-26T03:00:00.000-08:002008-12-26T03:05:34.671-08:00Artículos clásicosListado de artículos clásicos y memorables sobre distintos temas en neurociencias:<br /><br /><a id="action"></a><strong>Action Potentials</strong><br />Hodgkin, A.L. and Huxley, A.F., and Katz, B (1952) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/hodgkin1.pdf" target="_blank">Measurement of current-voltage relations in the membrane of the giant axon of Loligo.</a> (3.2MB) Journal of Physiology, 116: 424-448.<br />Hodgkin, A.L. and Huxley, A.F. (1952) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/hodgkin2.pdf" target="_blank">Currents carried by sodium and potassium ions through the membrane of the giant axon of Loligo.</a> (3.4MB) Journal of Physiology, 116: 449-472.<br />Hodgkin, A.L. and Huxley, A.F. (1952) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/hodgkin3.pdf" target="_blank">The components of membrane conductance in the giant axon of Loligo.</a> (6.9MB) Journal of Physiology, 116: 473-496. Journal of Physiology, 116: 473-496.<br />Hodgkin, A.L. and Huxley, A.F. (1952) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/hodgkin4.pdf" target="_blank">The dual effect of membrane potential on sodium conductance in the giant axon of Loligo.</a> (2.6MB) Journal of Physiology, 116: 497-506.<br />Hodgkin, A.L. and Huxley, A.F. (1952) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/hodgkin5.pdf" target="_blank">A quantitative description of membrane current and its application to conduction and excitation in nerve.</a> (12.8MB) Journal of Physiology, 117(4): 500-544.<br /><br /><strong>Arousal </strong><br />Moruzzi, G. and Magoun, H.W. (1949) Brain stem reticular formation and activation of the EEG. (6.5MB) EEG and Clin Neurophys. 1, 455-473. (pending permission to publish) Moruzzi, G. and Magoun, H.W. (1949) <a href="http://www.blogger.com/moruzzi.pdf" target="_blank">Brain<br />stem reticular formation and activation of the EEG.</a> (6.5MB) EEG and Clin<br />Neurophys. 1, 455-473.<br />Yerkes, R.M. and Dodson, J.D. (1908) The relation of strength of stimulus to rapidity of habit formation. (7.8MB) The Journal of Comparative Neurology and Psychology, 18: 459-482. (pending permission to publish)<br /><a id="attention"></a><br /><strong>Attention</strong><br />Broadbent, DE (1957) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/broadbent.pdf" target="_blank">A mechanical model for human attention and immediate memory.</a> (4.4MB) The Psychological Review, 64: 205-215.<br />Treisman, AM & Geffen (1967) Selective attention: perception or response. Quart J. Exp. Psychol 19: 1-17. (pending permission to publish)<br /><a href="http://www.sfn.org/index.cfm?pagename=HistoryofNeuroscience_classicpapers#top">Back to top</a><br /><a id="electro"></a>Electroencephalography<br />Berger, H. (1929) On the electroencephalogram of man. (English translation). In EEG and Clin Neurophys, 1969, Supplement 28, p. 37-73. (pending permission to publish)<br /><a id="emotion"></a><br /><strong>Emotion<br /></strong>Bard, P. (1929) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/Bard1928.pdf" target="_blank">A diencephalic mechanism for the expression of rage with special reference to the sympathetic nervous system.</a> (12.1MB) Amer J. Physiol. 84: 490-515.<br />Kluever, H. and Bucy, P.C. (1938). An analysis of certain effects of bilateral temporal lobectomy in the rhesus monkey, with special reference to "psychic blindness." (5.2MB) Journal of Psychology. 5: 33-54. (pending permission to publish)<br />Papez, J. W. (1937) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/papez.pdf" target="_blank">A Proposed Mechanism of Emotion.</a> (6.1MB) Archives of Neurology and Psychiatry. 38: 725-734.<br />Schacter, S. and Singer, J. (1962). Cognitive, social, and physiological determinants of emotional state. (10.3MB) Physiol. Rev. 69: 379-399. (pending permission to publish)<br /><a id="frontal_lobe"></a><br /><strong>Frontal Lobe Function<br /></strong>Harlow , J.M. (1868). Recovery from the Passage of an Iron Bar through the Head. (4.7MB) Pub. Mass. Med. Soc , 2: 327-347. (pending permission to publish)<br />Jacobsen, C.F. (1935) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/CFjacobsen.pdf" target="_blank">Functions of frontal association areas in primates.</a> (7.5MB) Archives of Neurology and Psychiatry 33, 358-369.<br /><br /><a id="hormones"></a><strong>Hormones<br /></strong>McEwen B, Weiss J, Schwartz L (1968) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/mcewen.pdf" target="_blank">Selective retention of corticosterone by limbic structures in rat brain.</a> (1.2MB) Nature 220: 911.<br /><br /><strong>Language</strong><br />Wernicke, C. (1874) (English translation) The Aphasia Symptom complex: A Psychological Study on an Anatomical Basis. (20.2MB) Breslau: Cohn and Weigert. (pending permission to publish)<br />Broca, P. (1865) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/broca.pdf" target="_blank">On the site of the faculty of articulated speech.</a> (English translation) in Arch Neurol, 1986, 43: 1065-1072.<br /><br /><a id="learning"></a><strong>Learning and Memory</strong><br />Scoville, W.B. and Milner, B. (1957). <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/scoville.pdf" target="_blank">Loss of Recent Memory After Bilateral Hippocampal Lesions.</a> (5.6MB) J. Neurol. Neurosurg. Psychiatr. 20: 11- 21.<br />McGaugh, J.L. (1966). Time Dependent Processes in Memory Storage. (858K) Science 153: 1351-1358. (pending permission to publish)<br />Tolman, E.C. (1949) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/tolman.pdf" target="_blank">There is more than one kind of learning.</a> (5.5MB) The Psychological Review. 56: 144- 155.<br />Korsakoff, S.S. (1889) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/korsakoff.pdf" target="_blank">Psychic Disorder in Conjunction with Multiple Neuritis.</a> (5.6MB) (English translation with commentary). Neurology , 1955, 5: 394-406.<br />Yerkes, R.M. and Morgulis, S. (1909) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/yerkes.pdf" target="_blank">The Method of Pawlow in Animal Psychology.</a> (7.8MB) The Psychological Bulletin, 6: 257-273.<br /><br /><a id="sprouting"></a><strong>Sprouting</strong><br />Van Harreveld, A (1945) Re-Innervation of denervated muscle fibers by adjacent functioning motor units. Amer J Physiol, 144: 477-493. (pending permission to publish)<br />Hoffman, H (1950) Local reinnervation in partially dennervated muscle; a histopathological study. Aust. J. Exp. Biol. Med. Sci., 28: 383-397. (pending permission to publish)<br /><a id="stress"></a><br /><strong>Stress</strong><br />Selye H (1936) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/selye.pdf" target="_blank">A syndrome produced by diverse nocuous agents.</a> (641K) Nature 138: 32.<br /><a id="synaptic"></a><br /><strong>Synaptic Function</strong><br />Dale, H.H., Feldberg, W. and Vogt, M. (1936) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/dale.pdf" target="_blank">Release of Acetylcholine at voluntary motor nerve endings.</a> (9.4MB) J. Physiol. 86: 353-380.<br />Fatt, P. and Katz, B. (1951) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/fatt.pdf" target="_blank">An analysis of the end-plate potential recorded with an intra-cellular electrode.</a> (14.4MB) J. Physiol. 115: 320-370.<br />Fatt, P. and Katz, B. (1952) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/fatt2.pdf" target="_blank">Spontaneous subthreshold activity at motor nerve endings.</a> (6.0MB) J. Physiol. 117: 109-128.<br />Katz, B. and Miledi, R. (1967) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/KatzMiledi1966.pdf" target="_blank">The release of acetylcholine from nerve endings by graded electrical pulses.</a> (9.2MB) Proc. Roy. Soc., 167: 23-38.<br />Katz, B. and Miledi, R (1967) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/KatzMiledi1967.pdf" target="_blank">The timing of calcium action during neuromuscular transmission.</a> (4.3MB) J. Physiol. 189: 535-544.<br />Katz, B. and Miledi, R (1970) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/KatzMiledi1970.pdf" target="_blank">Membrane noise produced by acetylcholine.</a> (1.0MB) Nature, 226: 962-963.<br />Katz, B. and Miledi, R (1972) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/KatzMiledi1972.pdf" target="_blank">The statistical nature of the acetylcholine potential and its molecular components.</a> (14.5MB) J. Physiol., 224: 665-699.<br />Miledi, R. (1973) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/Miledi1973.pdf" target="_blank">Transmitter release induced by injection of calcium ions into nerve terminals.</a> (2.3MB) Proc. R. Soc. Lond., 183: 421-425.<br /><br /><a id="viewpoints"></a><strong>Viewpoints and Reviews</strong><br />Breland, K. and Breland, M. (1961) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/BrelandBreland.pdf" target="_blank">The Misbehavior of Organisms.</a> (3.8MB) American Psychologist, 16: 681-684.<br />Beach, F.A. (1950) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/FrankABeach.pdf" target="_blank">The Snark was a Boojum.</a> (9.2MB) American Psychologist, 5: 115-124.<br />Ritchie, B.F. (1953) <a href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/HistoryofNeuroscience/BFRitchie.pdf" target="_blank">The Circumnavigation of Cognition.</a> (3.3MB) Psychological Review, 60: 216-221.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-57849736365329760842008-12-26T02:54:00.000-08:002008-12-26T02:57:17.603-08:00Entrevistas filmadas a neurocientíficos sobre su trayectoria científica<p>Listado de entrevistas filmadas:<br /></p><ul><li>Nicole M. Le Douarin - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/ledouarin');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/NicoleLeDouranStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed Sept. 18-19, 2008 </li><li>W. Maxwell Cowan - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/cowan');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/MaxwellCowan.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed April 9-10, 2002 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c5/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c5.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Arvid Carlsson - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/carlsson');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/ArvidCarlssonStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed Sept. 15-16, 2008 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c2/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c2.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Eric R. Kandel - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/kandel');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Kandel.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed July 24, 2001 </li><li>Peter R. Marler - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/marler');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/PeterMarler.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed May 15-16, 2007 </li><li>Paul Greengard - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/greengard');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Greengard.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed July 23-24, 2001 </li><li>Edward A. Kravitz - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/kravitz');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/EdwardKravitz.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed May 10-11, 2007 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c10/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c10.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF)</li><li>Torsten Wiesel - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/wiesle');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/TorstenWieselStr.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed Dec. 7-8, 1999 </li><li>Mortimer Mishkin - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/mishkin');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/MortimerMishkin.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed April 5-6, 2006 </li><li>David H. Hubel - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/hubel');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/DavidHubelStr.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed Dec. 7-8, 1998 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c9/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c9.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Masakazu Konishi - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/konishi');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/MasakazuKonishi.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed March 29-30, 2006 </li><li>Vernon B. Mountcastle - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/mountcastle');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/VernonMountcastle.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed Feb. 4-5, 1997 </li><li>Sidney Brenner - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/brenner');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/SidneyBrennerStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed June 25-26, 2005 </li><li>Rita Levi-Montalcini - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/levimontalcini');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/RitaLevi-MontalaciniStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed Dec. 18-19, 1996 </li><li>Michael I. Posner - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/posner');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Posner.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed May 10-11, 2005 </li><li>Brenda A. Milner - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/milner');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/BrendaMilnerStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed Dec. 6, 1996 Download <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c10/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c10.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Gerald D. Fischbach - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/fischbach');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/GeraldFischbachStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed March 16-17, 2005 </li><li>Theodore H. Bullock - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/bullock');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Bullock.mov/play.qtl%20" target="_blank">View Video</a> Filmed May 25, 1996 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c4/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c4.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>William C. Dement - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/dement');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Dement.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed July 21-22, 2004 </li><li>Robert Galambos - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/galambos');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/RobertGalambosStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed May 25, 1996 Download <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c6/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c6.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF)</li><li>Gerald M. Edelman - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/edelman');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Edelman.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed March 24-25, 2004 </li><li>Louis Sokoloff - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/sokoloff');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Sokoloff.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed May 25, 1996 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c14/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c14.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Horace Barlow - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/barlow');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Barlow.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed March 20-21, 2003 </li><li>Viktor Hamburger - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/hamburger');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/VictorHamburger.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed Dec. 5-6, 1994 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c7/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c7.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF)</li><li>Seymour Benzer - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/benzer');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Benzer.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed Feb. 12-13, 2003 </li><li>Julius Axelrod - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/axelrod');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Axelrod.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed Nov. 21, 1994 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c2/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c2.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Gunther S. Stent - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/stent');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/GuntherStent.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed Jan. 31, Feb. 1, 2003 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c13/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c13.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Seymour Kety - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/ketty');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/Kety.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed Nov. 14, 22, 1994 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c12/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c12.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF) </li><li>Francis Crick - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/crick');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/FrancisCrick.mov/play.qtl" target="_blank">View Video</a> Filmed Sept. 9, 2002<br />Herbert H. Jasper - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/outgoinglink/hon/videos/jasper');" href="http://pointers.audiovideoweb.com/stcqtl/2c3quick2539/HerbertJasperStr.mov/play.qtl">View Video</a> Filmed Oct. 25, 1994 View <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c10/videos');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c10.pdf" target="_blank">print autobiography</a> (PDF)</li></ul>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-35079549482483220122008-12-26T02:38:00.000-08:002008-12-26T02:48:25.039-08:00Autobiografías de neurocientíficosElaboradas por la Society for Neuroscience, estas autobiografías destacan la trayectoria de algunos de los neurocientíficos más relevantes del Siglo XX:<br /><ul><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c1');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c1.pdf" target="_blank">Denise Albe-Fessard</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c2');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c2.pdf" target="_blank">Julius Axelrod</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c3');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c3.pdf" target="_blank">Peter O. Bishop</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c4');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c4.pdf" target="_blank">Theodore H. Bullock</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c5');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c5.pdf" target="_blank">Irving T. Diamond</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c6');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c6.pdf" target="_blank">Robert Galambos</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c7');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c7.pdf" target="_blank">Viktor Hamburger</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c8');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c8.pdf" target="_blank">Sir Alan L. Hodgkin</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c9');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c9.pdf" target="_blank">David H. Hubel</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c10');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c10.pdf" target="_blank">Herbert H. Jasper</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c11');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c11.pdf" target="_blank">Sir Bernard Katz</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c12');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c12.pdf" target="_blank">Seymour S. Kety</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c13');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c13.pdf" target="_blank">Benjamin Libet</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c14');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c14.pdf" target="_blank">Louis Sokoloff</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c15');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c15.pdf" target="_blank">James M. Sprague</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c16');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c16.pdf" target="_blank">Curt von Euler</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_1/c17');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_1/c17.pdf" target="_blank">John Z. Young</a></li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c1');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c1.pdf" target="_blank">Lloyd M. Beidler</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c2');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c2.pdf" target="_blank">Arvid Carlsson</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c3');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c3.pdf" target="_blank">Donald R. Griffin</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c4');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c4.pdf" target="_blank">Roger Guillemin</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c5');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c5.pdf" target="_blank">Ray Guillery</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c6');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c6.pdf" target="_blank">Masao Ito</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c7');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c7.pdf" target="_blank">Martin G. Larrabee</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c8');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c8.pdf" target="_blank">Jerome Lettvin</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c9');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c9.pdf" target="_blank">Paul D. MacLean</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c10');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c10.pdf" target="_blank">Brenda Milner</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c11');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c11.pdf" target="_blank">Karl H. Pribram</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c12');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c12.pdf" target="_blank">Eugene Roberts</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_2/c13');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_2/c13.pdf" target="_blank">Gunther Stent</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c1');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c1.pdf" target="_blank">Morris H. Aprison</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c2');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c2.pdf" target="_blank">Brian B. Boycott</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c3');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c3.pdf" target="_blank">Vernon B. Brooks</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c4');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c4.pdf" target="_blank">Pierre Buser</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c5');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c5.pdf" target="_blank">Hsiang-Tung Chang</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c6');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c6.pdf" target="_blank">Augusto Claudio Guillermo Cuello</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c7');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c7.pdf" target="_blank">Robert W. Doty</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c8');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c8.pdf" target="_blank">Bernice Grafstein</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c9');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c9.pdf" target="_blank">Ainsley Iggo</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c10');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c10.pdf" target="_blank">Jennifer S. Lund</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c11');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c11.pdf" target="_blank">Patrick L. McGeer & Edith Graef McGeer</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c12');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c12.pdf" target="_blank">Edward R. Perl</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c13');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c13.pdf" target="_blank">Donald B. Tower</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c14');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c14.pdf" target="_blank">Patrick D. Wall</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_3/c15');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_3/c15.pdf" target="_blank">Wally Welker</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c1');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c1.pdf" target="_blank">Per Andersen</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c2');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c2.pdf" target="_blank">Mary Bunge</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c3');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c3.pdf" target="_blank">Jan Bures</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c4');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c4.pdf" target="_blank">Jean-Pierre Changeux</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c6');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c6.pdf" target="_blank">John Dowling</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c7');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c7.pdf" target="_blank">Oleh Hornykiewicz</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c8');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c8.pdf" target="_blank">Andrew Huxley</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c9');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c9.pdf" target="_blank">Jac Sue Kehoe</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c10');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c10.pdf" target="_blank">Ed Kravitz</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c11');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c11.pdf" target="_blank">James McGaugh</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c12');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c12.pdf" target="_blank">Randolf Menzel</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c13');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c13.pdf" target="_blank">Mircea Steriade</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c14');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c14.pdf" target="_blank">Richard Thompson</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_4/c5');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_4/c5.pdf" target="_blank">W. Maxwell Cowan (completed by Brent Stanfield)</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c1');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c1.pdf" target="_blank">Samuel H. Barondes</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c2');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c2.pdf" target="_blank">Joseph E. Bogen</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c3');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c3.pdf" target="_blank">Alan Cowey</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c4');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c4.pdf" target="_blank">David R. Curtis</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c5');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c5.pdf" target="_blank">Ennio De Renzi</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c6');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c6.pdf" target="_blank">John S. Edwards</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c7');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c7.pdf" target="_blank">Mitchell Glickstein</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c8');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c8.pdf" target="_blank">Carlton C. Hunt</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c9');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c9.pdf" target="_blank">Lynn T. Landmesser</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c10');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c10.pdf" target="_blank">Rodolfo R. Llinas</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c11');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c11.pdf" target="_blank">Alan Peters</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c12');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c12.pdf" target="_blank">Martin Raff</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c13');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c13.pdf" target="_blank">Wilfrid Rall</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c14');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c14.pdf" target="_blank">Mark R. Rosenzweig</a> </li><li><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/downloads/pdf/hon/vol_5/c15');" href="http://www.sfn.org/skins/main/pdf/history_of_neuroscience/hon_vol_5/c15.pdf" target="_blank">Arnold B. Schiebel</a> </li></ul>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-4211263163328078742008-11-09T06:50:00.000-08:002008-11-09T06:51:04.237-08:00The Brain That Wouldn't Die (1962)<embed src="http://www.veoh.com/veohplayer.swf?permalinkId=e13724&id=16981768&player=videodetailsembedded&videoAutoPlay=0" allowFullScreen="true" width="410" height="341" bgcolor="#FFFFFF" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed><br/><font size="1">Watch <a href="http://www.veoh.com/videos/e13724">The Brain That Wouldn't Die (1962)</a> in <a href="http://www.veoh.com/browse/videos.html?category=category_movies">Movies Online</a> | View More <a href="http://www.veoh.com/">Free Videos Online at Veoh.com</a></font>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-61995404457032640312008-10-06T11:18:00.000-07:002008-10-06T11:19:16.342-07:00Gilles de la Tourette<a href="http://www.psicotourette.com/imagenes/gilles.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.psicotourette.com/imagenes/gilles.jpg" border="0" /></a> Georges Albert Édouard Brutus Gilles de la Tourette (30 de octubre de 1857 en Saint-Gervais-les-Trois-Clochers, cerca de Poitiers, Francia - 26 de mayo de 1904 en Lausana, Suiza) fue un neurólogo francés. Es el epónimo del síndrome de Tourette, un trastorno neurológico.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-67191055699921307092008-09-25T08:02:00.000-07:002008-09-25T08:03:39.690-07:00Companys en la inauguración del curso de neurología de 1934<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCnLdzVCa2sfBEiNkjve0TKtdbSKgbBbtG_qsr0H4pE9fSDrs4e064DetpYdIXOopTwuLeiVbhlJgKzFPQZ0aay9Kep-3AQ3s8Sp4_TCpke4_B9mW4xPDqo8nvc5UqliMOTTQw-HgevJY/s1600-h/Curso+de+Neurolog%C3%ADa+1934.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249974555513458658" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCnLdzVCa2sfBEiNkjve0TKtdbSKgbBbtG_qsr0H4pE9fSDrs4e064DetpYdIXOopTwuLeiVbhlJgKzFPQZ0aay9Kep-3AQ3s8Sp4_TCpke4_B9mW4xPDqo8nvc5UqliMOTTQw-HgevJY/s400/Curso+de+Neurolog%C3%ADa+1934.jpg" border="0" /></a><br /><div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-66268584911387129782008-08-28T02:32:00.000-07:002008-08-28T02:41:07.387-07:00Brown-Séquard, Charles-Édouard<a href="http://cache-media.ebonline.com/eb-media/93/115293-004-AEB1E000.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://cache-media.ebonline.com/eb-media/93/115293-004-AEB1E000.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify">Tras grauarse en Medicina en la Universidad de Paris en 1846, Brown-Séquard enseñó en la Universidad de Harvard (1864–68) y practicó medicina en Nueva York y Londres. Sucedió a Claude Bernard en 1878 como profesor de medicina experimental en el Collège de France.<br />En 1849 Brown-Séquard decrubrió que las fibras sensitivas (al contrario de las motoras) se cruzan en la médula espinal, por lo que una lesión de la misma produce parálisis del mismo lado de la lesión pero anestesia en el lado contralateral.</div><div align="justify">en 1856 descubrión que la glándula adrenal es esencial para la vida y posteriormente mostró que las "secreciones internas" (hormonas) sirven para la comunicación intercelular.</div><div align="justify">En el periodo final de su vida volvió a obtener notoriedad por reportar que se había rejuvenecido a sí mismo mediante la inyección subcutánea de fluídos preparados a partir de testículos de roedores y perros. Esta noticia "sensacionalista" sirvió para estimular la investigación sobre las hormonas sexuales.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-69148038576470635072008-08-13T01:33:00.000-07:002008-08-13T02:11:03.032-07:00Eric R. Kandel y los mecanismos celulares del aprendizaje<div align="justify"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 145px; CURSOR: hand" height="208" alt="" src="http://nobelprize.org/nobel_prizes/medicine/laureates/2000/kandel.jpg" border="0" />Erik Richard Kandel es un científico estadounidense, nacido en Viena (Austria) el 7 de noviembre de 1929. Destacó especialmente en los ámbitos de la Medicina, la Psiquiatría y la Neurofisiología, recibiendo como reconocimiento a su labor un Premio Nobel-debido a sus estudios científicos de la Aplysia, una especie de caracol marino que parecía tener unos mecanismos cerebrales que funcionaban de manera parecida a los humanos- en el año 2000.<br /><em>Orígenes y formación</em><br />Nacido en una familia de origen judío, su padre decidió emigrar a Estados Unidos con toda la familia tras el Anschluss, la ocupación de Austria por el Tercer Reich, y las primeras medidas antisemitas adoptadas.<br />En sus primeros tiempos en Estados Unidos se sintió atraído por la Historia, y obtuvo su primer título en la Universidad Harvard con una disertación sobre La actitud ante el nacional socialismo en tres escritores alemanes: Carl Auckmayer, Hans Carossa y Ernst Jünger. Bajo la influencia de sus padres –ambos psicoanalistas- y de una compañera de estudios, Kandel se interesó por la biología de la motivación y por los procesos conscientes e inconscientes de la memoria.<br />Eric se doctoró en Medicina en la Universidad de Nueva York y su formación posterior se repartió entre la Neurofisiología y la Psiquiatría en Massachusetts, Universidad Harvard y París. En 1965 fue nombrado director del Centro de Neurobiología de la Universidad Columbia, en cuyo laboratorio concentra su actividad investigadora sobre neurotransmisores.<br /><em>Premio Nobel</em> </div><div align="justify">Se le otorgó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en el año 2000, junto a Arvid Carlsson y Paul Greengard. </div><div align="justify"><blockquote></blockquote></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><a href="http://nobelprize.org/nobel_prizes/medicine/laureates/2000/kandel-autobio.html">Leer autobiografía</a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-8042109874327420142008-07-12T03:51:00.000-07:002008-07-12T03:54:52.815-07:00Mujer loca<a href="http://cgfa.dotsrc.org/gericaul/gericau5.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://cgfa.dotsrc.org/gericaul/gericau5.jpg" border="0" /></a> Madwoman, Musée des Beaux-Arts at LondonUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-77110966822221262882008-07-12T03:47:00.000-07:002008-07-12T03:48:30.881-07:00Opistótonos<a href="http://img442.imageshack.us/img442/7690/cuadromesoctubre20071cb3.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://img442.imageshack.us/img442/7690/cuadromesoctubre20071cb3.jpg" border="0" /></a>Óleo sobre lienzo, obra de Charles Bell (1774 - 1842), además de pintor, médico cirujano. Se encuentra en el Colegio de Cirujanos de Edimburgo.<br /><div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-2990659150840089422008-07-12T03:38:00.000-07:002008-08-13T01:38:53.311-07:00Santiago Ramón y Cajal<div align="justify"><a href="http://www.educa.aragob.es/testimon/Elementos/RamonYCajal.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.educa.aragob.es/testimon/Elementos/RamonYCajal.jpg" border="0" /></a><br />Santiago Ramón y Cajal [Petilla de Aragón (Navarra) 1852 / Madrid 1934]. Premio Nobel de Medicina en 1906. Tras obtener la Licenciatura en Medicina (1973), ingresó en el cuerpo de Sanidad Militar e inmediatamente fue destinado a Cuba. Una vez regresado a España (1875) es nombrado ayudante interino de Anatomía en la Universidad de Zaragoza, y dos años más tarde obtuvo el doctorado en la Universidad de Madrid. A continuación ganó la plaza de director del Museo Anatómico de Zaragoza, cargo que desempeñó hasta que obtuvo la cátedra de Anatomía General de la Universidad de Valencia (1883); posteriormente ejerció su magisterio en las de Barcelona (1887) y Madrid (1892). Sus aportaciones sobre el conocimiento del sistema nervioso central y periférico le convierten en el creador de la neuroanatomía moderna. Sus descripciones y sus láminas han servido de texto para la formación de generaciones de médicos en todo el mundo. Las investigaciones de Cajal se asentaron sobre los logros de Golgi, su compañero en el Nobel, cuyos resultados amplió y corrigió. Publicó más de 200 artículos en revistas nacionales y extranjeras. Entre sus libros es necesario mencionar: Manual de Histología normal y técnica micrográfica (1889) Manual de Anatomía patológica general (1890), Textura del sistema nervioso del hombre y de los vertebrados (1904). En 1907 se convirtió en el primer presidente de la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas, cargo que desempeñó hasta su muerte. Participó en las principales iniciativas de crear una infraestructura científica y educativa en España: Instituto Nacional de Higiene Alfonso XIII y Consejo de Instrucción Pública (1900); Laboratorio de Investigaciones Biológicas (1900), Instituto Cajal (1920). En 1908 fue elegido senador en representación de la Universidad de Madrid, y dos años más tarde fue designado senador vitalicio. Sin embargo no aceptó ningún nombramiento de contenido político, hasta el punto que rechazó el de Ministro de Instrucción Pública (1906). A lo largo de su vida recibió numerosas muestras de reconocimiento a su obra: denominación de centros escolares y de investigación; Gran Cruz de Isabel la Católica (1890), Gran Cruz de Alfonso XII (1902); Premio Internacional de Moscú (1900), medalla de oro de Helmholtz de la Real Academia de Berlín (1905). Era miembro de la Real Academia de Ciencias (1895), Real Academia de Medicina (1896) y de la Real Academia Española (1905). Fue nombrado doctor honoris causa por las Universidades de Cambridge (1893), de Worcester (1899), Clark (1899), Boston (1899), Harvard (1899) y Sorbona (1924).<br /><br /><br /><a href="http://www.csic.es/images/galerias/presidentes/800/001ramon_cajal.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.csic.es/images/galerias/presidentes/800/001ramon_cajal.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><div></div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-57036878275774071072008-07-12T03:25:00.001-07:002008-07-12T03:26:30.828-07:00Estimulación muscular<a href="http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/162/img/tea038.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/162/img/tea038.jpg" border="0" /></a>Guillaume-Benjamin Duchenne estimula eléctricamente la musculatura del rostro de una actriz de la Comedia Francesa con el fin de modificar la expresividad facial de las emociones<br /><br /><div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-55388913236628615332008-07-12T03:18:00.001-07:002008-08-13T01:39:20.273-07:00Une leçon clinique á la Salpêtrière dans le Service du Professeur Charcot<a href="http://serendip.brynmawr.edu/Mind/Images/26.GIF"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://serendip.brynmawr.edu/Mind/Images/26.GIF" border="0" /></a><br /><div></div><br /><div align="justify"><a href="http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/162/img/tea012.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/162/img/tea012.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div align="justify">Esta obra, expuesta en el Salón de 1887, forma parte, junto con Le docteur Péan avant l'operation de Gervex, y La lección de Claude Bernard, de Léon Lhermitte, de una trilogía de la expresión pictórica de lo que se podría llamar el saber médico o, si se quiere, el poder médico, alegorías del notable progreso que la medicina alcanzó en las tres últimas décadas del siglo XIX. Ésta fue una época de ascensión económica y social del cuerpo médico, que se tradujo en un progresivo ascendiente político y moral. En ella, los artistas han logrado hacer no sólo un retrato minucioso de sus modelos, un valioso documento histórico de su tiempo y de su ambiente, sino también, y sobre todo, un verdadero análisis psicológico del personaje y de las relaciones entre éste y sus colaboradores. La visión del artista enriquece e ilumina así la pesquisa del historiador.<a name="ID249"></a><br /></div><a name="ID256"></a><br /><div>Pintura de André Broulliet. El diagrama ilustra: 1) Jean Martín Charcot, 2) Blanche Wittman, 3) Marguerite Bottard, 4) Joseph François Félix Babinski, 5) Paul-Marie-Louis Pierre Richer, 6) Charles-Samson Féré, 7) Pierre Marie, 8) Georges Gilles de la Tourettte, 9) Gilbert-Louis-Siméon Ballet, 10) Desiré-Maglaire Bourneville, 11) Théodule Ribot, 12) Alexis Joffroy y 13) Jean-Baptiste Charcot. En el capítulo V se bosqueja su vida y se explica su actitud en este cuadro.<a name="ID269"></a> </div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-12516249317371965652008-05-02T15:04:00.000-07:002008-05-02T15:05:50.920-07:00Biografía de...:<a href="http://ejscontent.ebsco.com/ContentServer.Net/ContentServer.aspx?target=http%3A%2F%2Fwww%2Espringerlink%2Ecom%2Findex%2FMP7KL2N865603775%2Epdf">Josef Gerstmann</a> (inglés)Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-53301372769418488742008-03-14T07:24:00.000-07:002008-03-14T07:25:50.719-07:00Videos sobre la Historia de la Neurología<object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oMcqKefUtdw&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/oMcqKefUtdw&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Q0jGjwy3PdU&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Q0jGjwy3PdU&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-56649409144999111222008-03-09T01:14:00.000-08:002008-03-09T01:34:00.191-08:00Máquinas magneto eléctricas<a href="http://www.makingthemodernworld.org.uk/everyday_life/img/IM.0657_zl.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.makingthemodernworld.org.uk/everyday_life/img/IM.0657_zl.jpg" border="0" /></a> The original form of the Clarke machine, as made by Clarke's firm, is shown in the two versions below. The one on the left, on loan to the Birr Science Museum in Ireland from the apparatus collection at the Irish National University, Galway, shows the laminated permanent magnet which supplies the field, and the crank and pulley (with a missing cord) which drives the rotating coils of wire. On the right-hand side is the Clarke machine in the Transylvania University collection. This is missing the permanent magnet, but shows clearly the rotating coils, each containing 1500 yards of fine, insulated copper wire. At the end is the commutator used to pick off the high EMF which is induced. This example also has a second armature, wound with 20 yards of heavy copper wire. This produces large currents, which produced fat, short sparks. In March 2001 I visited the Garland Collection of Classical Physics apparatus at Vanderbilt University, and there found a Clarke machine in perfect working order. Three views of it are shown below. This instrument is marked "Rhumkorff/À Paris". The Clarke Machine at the left is in the Millington/Barnard Collection in the University Museum at the University of Mississippi in Oxford. There is a good proabability that it was bought by Prof. Barnard in the second half of the 1850s. He bought a good deal of French apparatus, but it is not listed in the 1853 Lerebours et Secretan catalogue from which he made many of his purchases. It has the solid driving wheel of the Clarke machines above, but there is no mechanism on the end of the shaft The commutator leaves are held in the two upright brass rods. Was it made by Clarke? Note that a cover, held on by hooks, once covered the rotating coil.<br /><br /><a href="http://www.sparkmuseum.com/images/Electromagnetic/Knott%20Dynamo%20w%20cat%20page.jpg"></a><br />Zenobe Theopile Gramme (b.1826) demonstrated his generator to the Academy of Sciences in Paris in 1871. Unlike the earlier magneto-electric machines, the Gramme machine used a series of thirty armature coils, placed inside a revolving ring of soft iron. The coils are connected in series, and the junction between each pair is connected to a commutator strip on which two brushes run. The permanent magnets magnetize the soft iron ring, producing a magnetic field which rotates around through the coils in order as the armature turns. This induces an EMF in two of the coils on opposite sides of the armature, which is picked off by the brushes. With thirty coils, the resulting voltage waveform is practically constant, thus producing a near DC signal.<br /><div><a href="http://www.sparkmuseum.com/images/Electromagnetic/Knott%20Dynamo%20w%20cat%20page.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 148px; CURSOR: hand; HEIGHT: 212px" height="317" alt="" src="http://www.sparkmuseum.com/images/Electromagnetic/Knott%20Dynamo%20w%20cat%20page.jpg" border="0" /></a></div><div><a href="http://www.sparkmuseum.com/images/Electromagnetic/Knott%20Dynamo%20w%20cat%20page.jpg"></a> </div>This type of machine needs only electromagnets to produce the magnetic field to become a true Generator.<br />The instrument at the right is on display at Birr Castle in County Offaly, Ireland, and is on loan from Trinity College, Dublin. The Gramme machine at the left is in the lecture demonstration collection at the physics department at the University of Texas at Austin.<br />It was imported by Queen of Philadelphia and described in the 1888 Queen catalogue as<br />GRAMME MAGNETO-ELECTRIC MACHINE No. 16. with crank and multiplying gear. All of the experiments pertaining to a course in physics may be shown with this machine, with the exception of voltaic arc light. Two armatures are necessary with it, one of coarse wire for quantity [large currents], and one of fine wire for intensity [high voltages], with some experiments being more successful with the one, and some with the other ... It is equal to about ten cells of Bunsen's Battery, and is very convenient for laboratory use, being easily moved and worked. Price on application."<br /><br /><br /><br /><em><strong>Enlaces:</strong></em><br /><br /><br /><br /><a href="http://www.sparkmuseum.com/MAGNETO.HTM">Spark Museum</a><br /><ul><li><a href="http://www.sparkmuseum.com/QUACK.HTM">"Quack" Medical Apparatus</a><br /></li></ul><p><a href="http://physics.kenyon.edu/EarlyApparatus/Electricity/Magnetoelectric_Machines/Magnetoelectric_Machines.html">Kenyon</a></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3697633775374019732.post-51585265749856592782007-04-13T11:47:00.001-07:002007-04-13T11:47:42.472-07:00CubíMIR CARDONA, J.; QUEVEDO, M.T.. <a href="http://www.fu1838.org/pdfs/67-1.pdf" target="_blank">Mariano Cubí y la Frenología: su vida y su muerte</a>.Unknownnoreply@blogger.com0